Воспитанники "Нашего дома" стали участниками Благотворительного проекта " Внимание, непоседы!" Севастопольской региональной общественной организации многодетных семей "Нас много", реализуемый при поддержке Фонда Президентских Грантов и активнейшей помощи СРОО"Севастопольские мамы".
Руководитель проекта Светлана Боровая провела психодиагностику. Те дети у кого выявлены сложности с концентрацией внимания, неусидчивость и импульсивность приглашены заниматься на БОС тренажёрах. На данный момент, уже 4 детей прошли курс БОС - терапии и ещё 4-ро приступили к занятиям.
БОС-тренажеры – это специальные комплексы датчиков и программного обеспечения, которые при помощи обработки данных о физиологическом состоянии человека (показатели электрической активности головного мозга, координации движений и тп) в наглядных образах демонстрируют ребенку возможность осознанного управления своим психическим состоянием и позволяют тренировать определенные психические процессы. Во время проведения сеанса ребёнок располагается в удобном кресле. На тело ребёнка устанавливаются датчики, регистрирующие определенные параметры (в зависимости от задач конкретного сеанса). На экране монитора в виде понятных образов и символов (сигналов обратной связи) демонстрируются изменяющиеся по мере тренинга физиологические параметры пациента. Инструктор внимательно следит за изменениями в физиологическом состоянии ребёнка, что позволяет дозировать нагрузку во время проведения сеанса. Такой подход обеспечивает постепенную тренировку систем саморегуляции.
Руководитель проекта Светлана Боровая провела психодиагностику. Те дети у кого выявлены сложности с концентрацией внимания, неусидчивость и импульсивность приглашены заниматься на БОС тренажёрах. На данный момент, уже 4 детей прошли курс БОС - терапии и ещё 4-ро приступили к занятиям.
БОС-тренажеры – это специальные комплексы датчиков и программного обеспечения, которые при помощи обработки данных о физиологическом состоянии человека (показатели электрической активности головного мозга, координации движений и тп) в наглядных образах демонстрируют ребенку возможность осознанного управления своим психическим состоянием и позволяют тренировать определенные психические процессы. Во время проведения сеанса ребёнок располагается в удобном кресле. На тело ребёнка устанавливаются датчики, регистрирующие определенные параметры (в зависимости от задач конкретного сеанса). На экране монитора в виде понятных образов и символов (сигналов обратной связи) демонстрируются изменяющиеся по мере тренинга физиологические параметры пациента. Инструктор внимательно следит за изменениями в физиологическом состоянии ребёнка, что позволяет дозировать нагрузку во время проведения сеанса. Такой подход обеспечивает постепенную тренировку систем саморегуляции.
