«Бегал на физкультуре», «Читал учебник на уроке»: психолог рассказала, как помочь школьникам с СДВГ
Проект «Внимание: непоседы» собрал подборку замечаний, которые были получены детьми, страдающими синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Ребенок с моторчиком, непоседа и даже хулиган: так часто говорят про детей с СДВГ — синдромом дефицита внимания. Эти ребята, как и любые другие дети, учатся в школе, дружат с одноклассниками, слушают учителей. Однако все это делать им несколько сложнее, чем нормотипичным детям. Ведь из-за незрелости структур головного мозга, дети, страдающие синдромом дефицита внимания и гиперактивности, часто бывают невнимательными, рассеянными, шумными, могут чрезмерно реагировать на самые обычные просьбы или замечания, производить необычные звуки или движения.
К сожалению, часто это принимается за невоспитанность, хулиганство и испорченность, тогда как дело всего лишь в органических особенностях ребенка. Учителя в большинстве своем реагируют на таких детей с непониманием: СДВГ-шки мешают вести урок, отвлекают одноклассников, выводят из равновесия самого педагога. Поэтому дневники таких детей, даже если они и круглые отличники (а такое бывает нередко!), пестрят гневными замечаниями, сделанными красной ручкой.
Проект «Внимание: непоседы» СРОО МС "Нас много" собрал подборку замечаний, которые были получены детьми, страдающими синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Ими поделились участники нашего проекта – мамы детей с СДВГ. А психолог и руководитель проекта Светлана Боровая их прокомментировала и дала советы родителям и учителям.
Читайте наш материал полностью на портале Открытые НКО: https://dobro.live/publikacii/nko/begal-na-fizkulture..
#вниманиенепоседы #СДВГ #насмного #сроонасмного
Проект «Внимание: непоседы» собрал подборку замечаний, которые были получены детьми, страдающими синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Ребенок с моторчиком, непоседа и даже хулиган: так часто говорят про детей с СДВГ — синдромом дефицита внимания. Эти ребята, как и любые другие дети, учатся в школе, дружат с одноклассниками, слушают учителей. Однако все это делать им несколько сложнее, чем нормотипичным детям. Ведь из-за незрелости структур головного мозга, дети, страдающие синдромом дефицита внимания и гиперактивности, часто бывают невнимательными, рассеянными, шумными, могут чрезмерно реагировать на самые обычные просьбы или замечания, производить необычные звуки или движения.
К сожалению, часто это принимается за невоспитанность, хулиганство и испорченность, тогда как дело всего лишь в органических особенностях ребенка. Учителя в большинстве своем реагируют на таких детей с непониманием: СДВГ-шки мешают вести урок, отвлекают одноклассников, выводят из равновесия самого педагога. Поэтому дневники таких детей, даже если они и круглые отличники (а такое бывает нередко!), пестрят гневными замечаниями, сделанными красной ручкой.
Проект «Внимание: непоседы» СРОО МС "Нас много" собрал подборку замечаний, которые были получены детьми, страдающими синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Ими поделились участники нашего проекта – мамы детей с СДВГ. А психолог и руководитель проекта Светлана Боровая их прокомментировала и дала советы родителям и учителям.
Читайте наш материал полностью на портале Открытые НКО: https://dobro.live/publikacii/nko/begal-na-fizkulture..
#вниманиенепоседы #СДВГ #насмного #сроонасмного
